王彬：最嚴(yán)高考就意味著要“機(jī)械呆板”？
本年高考被稱為“史上最嚴(yán)”，安徽省池州市石臺(tái)縣一女人因而“躺槍”。近視的她一刻也離不開(kāi)眼鏡，可是，高考首場(chǎng)考試，她正靜心答題，一名監(jiān)考員置疑她的眼鏡可疑，并且檢查器發(fā)出警報(bào)，便收走判定，經(jīng)判定沒(méi)疑問(wèn)，但償還時(shí)已接近交卷。女人家長(zhǎng)以為該監(jiān)考員嚴(yán)峻影響了孩子考試，12日向石臺(tái)縣教育局提出書(shū)面請(qǐng)求，請(qǐng)求建立調(diào)查組，做出職責(zé)確定。（6月15日中國(guó)網(wǎng)）
教育部本年3月發(fā)布的《關(guān)于做好2016年普通高校招生工作的告訴》中就已清晰，各地要綜合治理考試環(huán)境，繼續(xù)展開(kāi)凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、沖擊出售做弊器件、凈化考點(diǎn)周邊環(huán)境、沖擊替考做弊等專項(xiàng)行動(dòng)，不少媒體都將本年的高考稱為“史上最嚴(yán)”。但咱們要知道，“最嚴(yán)”是對(duì)于考場(chǎng)紀(jì)律而言的，的確是要靠準(zhǔn)則和規(guī)則來(lái)標(biāo)準(zhǔn)，活躍恪守乃至說(shuō)嚴(yán)格恪守都是應(yīng)當(dāng)?shù)�，可這并不與合乎情理的處理方法相違反。也即是說(shuō)，最嚴(yán)高考不意味著就要“器械呆板”的去面臨詳細(xì)狀況，而更應(yīng)當(dāng)在恪守準(zhǔn)則和規(guī)則的前提下聯(lián)系實(shí)踐的去處理考場(chǎng)突發(fā)事件。
詳細(xì)來(lái)看，在高考監(jiān)考時(shí)，監(jiān)考員置疑學(xué)生身上的某些物品有疑問(wèn)的確可以了解，他們也有質(zhì)疑和查看的權(quán)力，并且又處在檢查器發(fā)作警報(bào)的這種緊迫的狀況下，他們應(yīng)當(dāng)去查看，也有必要去查看，這畢竟是他們的職責(zé)所在。并且依據(jù)考試留意事項(xiàng)規(guī)則，在檢查過(guò)程中安檢設(shè)備報(bào)警，監(jiān)考員有必要請(qǐng)求考生解說(shuō)并進(jìn)行詳細(xì)查看�？墒�，詳細(xì)的怎么讓考生解說(shuō)，去進(jìn)行查看就需求酌量了。
首先監(jiān)考員的置疑和檢查器必定程度上存在著不確定性，并且相關(guān)規(guī)則并沒(méi)有請(qǐng)求監(jiān)考員必定要在考試時(shí)期去檢查有疑問(wèn)的設(shè)備。這時(shí)候直接的去打擾學(xué)生，是在機(jī)械呆板的去了解相關(guān)規(guī)則和準(zhǔn)則，沒(méi)有進(jìn)行合理的靈敏變通，很有也許給考生帶來(lái)嚴(yán)峻困惑，乃至?xí)绊懣忌呖嫉男那橐约皩?shí)踐的表現(xiàn)。咱們不否定監(jiān)考員的行為是在走“規(guī)范程序”，但規(guī)范程序自身也有“好壞”之分。很顯然，這么盲意圖行為自身是不穩(wěn)當(dāng)?shù)模蝗诵曰�，�?duì)考生以及其家庭都是不公正的，所以，監(jiān)考員應(yīng)當(dāng)尋求規(guī)范程序內(nèi)的“最優(yōu)解”。
就實(shí)踐狀況來(lái)剖析，并不是沒(méi)有非常好的處理方法，監(jiān)考員可以在考試完畢后再去進(jìn)行查看，假如確認(rèn)是做弊設(shè)備，可以報(bào)上去依照相關(guān)規(guī)則處理。這么既確保了考場(chǎng)環(huán)境，又讓疑問(wèn)得到合了處理，是一種分身的挑選。而這種合理的挑選，大前提即是把高考生的合理利益放在最主要的方位，在此基礎(chǔ)上，才有也許讓監(jiān)考員防止“機(jī)械呆板”，進(jìn)而將準(zhǔn)則規(guī)則和人性化的處理非常好的聯(lián)系。
尋求“最嚴(yán)高考”自身并沒(méi)有錯(cuò)，由于這可以盡最大也許的確保高考的公正性。但咱們也應(yīng)當(dāng)清晰，確保高考公正的意圖是為了給廣大高考生供給一個(gè)杰出的考試環(huán)境，讓他們獲益，尋求最嚴(yán)高考必定不能違反這一點(diǎn)，不然“最嚴(yán)”自身就失去了含義。所以，咱們的高考在尋求“最嚴(yán)”的一起，也要思考詳細(xì)處理方法的實(shí)際合理性，讓“最嚴(yán)”有理性判別和合理靈敏思維的輔佐，使其所作所為可以統(tǒng)籌兼顧，最大程度的防止高考生無(wú)辜“中槍”，確保高考考場(chǎng)紀(jì)律。這的確是需求留意的方面，也是今后高考培訓(xùn)監(jiān)考人員時(shí)，需求彌補(bǔ)并讓他們清晰在心里的狀況，并要進(jìn)行活躍宣揚(yáng)，進(jìn)而讓咱們的“最嚴(yán)高考”離別“機(jī)械呆板”，真實(shí)具有人性化的特征。
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